Восемь столичных учителей стали обладателями гранта за вклад в развитие «Московской электронной школы»

Восемь столичных учителей стали обладателями гранта за вклад в развитие «Московской электронной школы»
Фото: mos.ru. Юлия Иванко
Сценарии уроков этих педагогов оказались самыми востребованными среди коллег в первом месяце учебного года. Общая сумма выплат авторам составит 330 тысяч рублей.

Восемь учителей столичных школ стали обладателями гранта Мэра Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» («МЭШ»). В сентябре сценарии их уроков пользовались наибольшей популярностью у коллег. В общей сложности к ним обращались более 4,5 тысячи раз.

Общая сумма вознаграждений составит 330 тысяч рублей. Размер каждого гранта зависит от типа образовательного материала и количества обращений к нему других педагогов.

«Система грантов — мощный стимул для развития не только платформы “МЭШ”, но и столичного образования в целом. Московские педагоги принимают активное участие в проекте, некоторые из них получают гранты уже не в первый раз. Примечательно, что мотивирует учителей не столько денежное вознаграждение, сколько профессиональное признание коллег, которые используют их материалы в своей работе», — пояснили в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.

Самый популярный по итогам сентября — сценарий урока «Работа с информацией. Метапредметные умения», разработанный учителями начальных классов школы № 121 Ольгой Емцевой, Ириной Мишуковой и Ириной Бариновой. Другие педагоги воспользовались им более 1800 раз. Благодаря интерактивному сценарию учителя могут в доступной и интересной форме объяснить ученикам начальной школы, как нужно работать с информацией и текстом. Дети узнают, что такое умозаключение, когда уместно для структурирования информации использовать схему, а когда диаграмму.

Сценарий урока по литературе, посвященный фольклору, также оказался востребованным среди педагогов. Материал под названием «Народное творчество» использовали более тысячи раз. Его создал учитель русского языка и литературы Артем Соколов из школы № 2031. Интерактивный сценарий рассчитан на учеников пятых — девятых классов. Используя его, педагоги могут рассказать ребятам на занятии, какие жанры фольклора существуют, что такое обрядовый фольклор и в каком виде существует устное народное творчество сейчас.

Более 700 раз педагоги на занятиях использовали интерактивный сценарий «Урок Победы». Его авторами стали педагоги школы № 167 имени маршала Л.А. Говорова — учитель истории Юлия Яковлева и учитель русского языка и литературы Татьяна Трещева. Сценарий, предназначенный для учеников старших классов, посвящен ключевым сражениям Великой Отечественной войны. Кроме того, он помогает детям осознать, почему так важно сохранять память о Победе.

Интерактивный сценарий «Построение сечений многогранников» для 10–11-х классов помогает ученикам освоить аксиомы стереометрии. Школьники на уроках геометрии узнают, почему через любые три точки, расположенные на одной прямой, проходит только одна плоскость, как в пространстве расположить две прямые и что такое метод следов. Автор сценария — Светлана Роянцева, учитель математики школы № 1409. Коллеги воспользовались им в своей работе более 500 раз.

Настолько же востребованным оказался материал учителя начальных классов Инженерно-технической школы Ларисы Слуцкой. Она разработала сценарий под названием «Что такое Родина?». Он знакомит детей с государственной символикой, картой России и народами нашей страны.

«Московской электронной школе» в этом году исполняется три года. Проект появился в 2016 году, гранты за вклад в его развитие присуждаются с 2017 года, а в 2018-м он стал неотъемлемой частью каждой столичной школы. Сейчас в библиотеке «МЭШ» можно найти свыше 38 тысяч сценариев уроков, 1205 электронных учебных пособий, 348 учебников издательств, почти 76 тысяч интерактивных образовательных приложений, созданных лучшими учителями города и ИТ-компаниями, а также огромное количество заданий, соответствующих содержанию ОГЭ и ЕГЭ. Это позволяет школьникам готовиться к контрольным, экзаменам и олимпиадам.

В мае этого года библиотека «Московской электронной школы» стала доступна пользователям по всему миру. Учителя независимо от места проживания получили возможность не только использовать уже имеющиеся материалы, но и делиться своими наработками с педагогами из других городов и стран. Эти опции доступны только тем, кто зарегистрирован в системе.

Кроме того, теперь любой школьный учитель России может претендовать на московский грант за разработку качественного и востребованного контента для библиотеки «Московской электронной школы». Размер гранта — от 50 до 300 тысяч рублей, в зависимости от вида материала и его популярности.

Как получить грант

Грантов Правительства Москвы удостаиваются те российские педагоги, чьи наработки использовались коллегами не менее 500 раз в течение года с момента публикации.

Полноценный сценарий, содержащий все элементы современного урока — от видеоролика до заданий в формате ГИА и международных исследований, оценивается следующим образом: если педагоги использовали его 500 раз, автору полагается 50 тысяч рублей, если три тысячи раз — 100 тысяч. А за тематический блок сценариев, которым воспользовались не менее трех тысяч раз, разработчик может получить грант в размере 300 тысяч рублей.

Учителя также могут разработать собственный электронный учебник — учебное пособие, с которым школьники могут работать дома, чтобы повторить пройденный материал или углубленно изучить какую-либо тему. Минимальный грант за него — 100 тысяч рублей за 500 использований, максимальный — 150 тысяч рублей (три тысячи использований).

Что еще входит в «МЭШ»

«Московская электронная школа» — это еще и удобная система родительского контроля. С помощью электронного дневника можно узнать, какие оценки получил ребенок. Также есть возможность задать вопросы учителю и уточнить расписание.

Проверить знания и повторить пройденный материал школьники могут с помощью сервиса «Самодиагностика». В нем доступны материалы по всем предметам для учащихся вторых — 11-х классов.

Еще один образовательный сервис — «Проход и питание» (карта «Москвенок»). Он позволяет узнать точное время, когда ребенок пришел в школу и ушел из нее. Кроме того, родители составляют списки продуктов, которые ребенку разрешено купить в буфете.

Помимо этого, горожане могут подать заявление о зачислении ребенка в дошкольные группы, первый класс, кружок или секцию. Используя личный кабинет на портале mos.ru, можно перевести ребенка из одной школы в другую и зарегистрироваться на сдачу экзаменов ГИА (ОГЭ или ЕГЭ).

Инфраструктура «Московской электронной школы» включает в себя интерактивные панели, точки доступа Wi-Fi, серверы и ноутбуки для учителей. К системе подключены все образовательные организации, подведомственные Департаменту образования и науки Москвы, и все школы столичного Департамента труда и социальной защиты населения.

Электронные услуги в сфере образования