Связь поколений: как учат детей в одной из старейших школ Москвы

Школа № 354 имени Д.М. Карбышева в Басманном районе встречает 1 Сентября по давно заведенной традиции — с посвящения первоклашек в «Юные Карбышевцы». И это не единственное правило старой школы. Учебное заведение работает с 1935 года, и все, что связано с его долгой историей, бережно хранится. Директор и учителя уверены: обучение современным технологиям нужно умножать на знания и опыт предыдущих поколений, тогда сформируется полноценная успешная личность. О том, как и чему учат в этой школе, — в репортаже mos.ru.

Сохраняя память о героях

Здание школы построено в классическом стиле: с колоннами, балконом, фигурной крышей и окнами-арками. Этот корпус возвели в 2001-м на месте старого, уже не подлежавшего ремонту.

О здании 1935 года постройки напоминают музейные экспонаты школы: кирпич в витрине на первом этаже и фотография на стене. Здесь помнят о прошлых поколениях учеников и учителей и продолжают их традиции.

Так, после Второй мировой войны в учебном заведении начальную военную подготовку преподавал Герой Советского Союза Леонид Бубер, который сражался бок о бок с Дмитрием Карбышевым, гениальным ученым, военным инженером и фортификатором. Позже, в 1975 году, школе присвоили имя Героя СССР Карбышева, поскольку один из ее четырех образовательных профилей, наряду с естественно-научным, социально-экономическим и социально-гуманитарным, — технологический. Выпускники часто поступают в Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана.

 

 

По ее словам, современные дети воспринимают информацию фрагментами: им сложно сформировать целостную картину. А прикасаясь в музее к реальным предметам, создавая экспонаты своими руками, они учатся складывать, связывать одно с другим. «Военная история, путь Карбышева — это наши азы. В стенах прежнего здания школы формировался 16-й истребительный батальон. Одна из учениц получила семь ранений и не пережила восьмое, когда закрыла собой бойца… Мы хотим, чтобы сегодняшние дети не забывали об этих подвигах. И наша главная традиция — посвящение в карбышевцев. Первоклашки выстраиваются в линейку и читают клятву, обещая беречь школу, семью, Родину. Этой традиции уже 62 года», — объясняет директор школы.

Сергей Собянин посетил новую школу, открывшуюся в КоммунаркеШколу и детский сад построят в поселении ДесеновскомСергей Собянин открыл новую школу в Щербинке

Уроки Немецкой слободы

Каждый этаж школы посвящен какой-нибудь теме, так или иначе связанной с историей района, города, страны. Первый этаж, где находится музей Карбышева, военный. Здесь есть памятные доски, аллея героев с фотографиями участников войны. 

Другой этаж — культурный. В холле стоит потертый деревянный сундук, потрескавшаяся шляпная коробка, потускневший самовар. «Такие предметы были в домах в Немецкой слободе. Дети могут все потрогать. Я часто подвожу дошколят и первоклассников к старинному шкафу, открываю дверцы и прошу назвать предметы, находящиеся внутри. Почти никто не знает, что это. Для них откровение, что гладили чугунными утюгами, а этот медный таз служил для варки варенья. Ведь даже современные бабушки зачастую заготовки на зиму уже не делают! Или вот эта мясорубка 1881 года: современные школьники даже не представляют, что это за прибор», — комментирует Татьяна Родионова.

На этом же этаже — стеллаж с аптекарскими склянками и пузырьками, найденными во время строительства нового здания школы. Некоторые из них, предположительно, принадлежали знаменитому врачу немецкого происхождения Федору Гаазу. «От Гааза нам тоже досталась традиция: украшать апельсинами елку. Доктор устраивал на Рождество благотворительный праздник для детей, и мы продолжаем его дело. Кроме того, каждый наш ученик пишет на бумажном сердечке список своих добрых дел за год и вешает на елку. А в гостиной, находящейся на третьем этаже, проводятся литературные вечера и настоящие балы. И это тоже традиция», — рассказывает руководитель школы.

Один из этажей школы — экологический. Поднявшись по лестнице, мы оказываемся в саду, где в кадках растут иволистный фикус, кофейное дерево и еще более 300 видов экзотических растений. Дети выращивают их сами. Подобные зимние сады были у русских государей.

Экологическое образование находится среди главных направлений школы. Ребят обучают по программам «Учусь экологически мыслить», «Учусь управлять собой» и «Учусь действовать». Среди карбышевцев есть и эковолонтеры, которые ежегодно участвуют в городских мероприятиях, например по сбору мусора. Однажды школьники соорудили из пластиковых бутылок новогоднюю елку.

«Кроме того, они сами вырастили павлинов из яиц в инкубаторе собственной сборки. Теперь эти птицы живут в вольере, в школьном “Саду моей мечты”, который полностью состоит из белых цветов, также выращенных нашими учениками», — с гордостью рассказывает Татьяна Родионова.

Есть на этом этаже и космический центр. В его стенах проходят онлайн-встречи с космонавтами. А недавно ребята здесь изучали под микроскопом улиток, побывавших в космосе. «Особенность нашей школы в том, что все эти тематические зоны используются для проведения занятий, помимо обычных классов, оборудованных интерактивными досками и компьютерами», — уточняет Татьяна Родионова.

По ее словам, профориентация школьников начинается с пятого класса. Параллельно с общеобразовательной программой они посещают кружки — художественный, туристско-краеведческий, социально-педагогический, естественно-научный, физкультурно-спортивный, технический. «Хотя с первого класса обычно понятно, у кого к чему склонность», — уверяет директор.

Не последний звонок

В 2021 году школу № 354 окончили 126 ребят. Кстати, число учащихся ежегодно увеличивается. Так, в этом году в первый класс пошли 220 малышей.

«В нашей школе ребята не только получают качественное образование, но и всесторонне развиваются», — подчеркивает Татьяна Родионова.

Около 95 процентов выпускников поступили в ведущие вузы. Во-первых, школа сотрудничает с колледжами и университетами, в частности с железнодорожным колледжем № 52, Московским автомобильно-дорожным колледжем имени Николаева, колледжем малого бизнеса № 4, МИФИ, МАИ, МГУ, Высшей школой экономики, медицинскими вузами. Старшеклассники посещают занятия в этих заведениях, участвуют в разных инициативах и определяются с будущей профессией.

Во-вторых, в школе открыты предпрофессиональные классы: инженерный и медицинский. Их ученики могут еще за школьной партой ближе познакомиться с будущей профессией, получить первые знания и навыки и окончательно определиться с вузом. Кроме того, в школе открыт курчатовский класс, где вместе с Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт» готовят будущих ученых в области физики элементарных частиц и высокотехнологичной медицины. А в планах школы — открыть ИT-классы. 

Ученики постоянно участвуют в конкурсах, например во Всемирной робототехнической олимпиаде, Всероссийской олимпиаде школьников, Международном конкурсе детских инженерных команд, соревновании «Юные техники и изобретатели». Практически весь первый этаж уставлен дипломами и кубками. Ребята постоянно выступают на различных научно-практических конференциях. По словам Татьяны Родионовой, дети с первого класса пишут проекты по выбранным темам и учатся их защищать.

В каких конкурсах участвовать, решают сами школьники. В школе развито самоуправление: ребята выбирают президента, министров, депутатов, устраивают совещания и заседания. «И попробуй их переубедить!» — улыбается руководитель школы.

Когда все страницы школьной жизни перелистаны, каждый выпуск готовит свой колокольчик, чтобы повесить его на маленькую звонницу. Так было 86 лет назад. Так будет всегда.

В этом году каждый восьмой московский выпускник окончил школу с медальюИтоги 2020-го и планы на 2021-й: как развивается столичная система образования