В Москве назвали имена победителей конкурса инженерных проектов

Поделиться
В Москве назвали имена победителей конкурса инженерных проектов
В рамках конкурса участники научились нестандартным подходам в поиске идей, познакомились с основами финансовой грамотности, бренд-позиционирования, получили навыки по управлению командой и искусству публичных выступлений.

Подведены итоги ежегодного образовательного конкурса «3D БУМ», организованного «Школой новых технологий» ТемоЦентра. В нем приняли участие более 600 школьников 6–11 классов и студентов 1–2 курсов колледжей из 110 образовательных организаций столицы. Ребята работали по 7 номинациям, которые курировали ведущие московские вузы и ИТ-компании.

На отборочном этапе участники придумывали идеи и презентовали дорожные карты проекта. Во время основного тура ребята создавали 3D-модели проекта, а в финале — проводили тестирование проекта.

За четыре месяца активной работы конкурсанты прошли обучающие интенсивы по 3D-моделированию и прототипированию, реверс-инжинирингу, интернету вещей, 3D-печати.

По итогам соревнования в номинации «PROFI: Умный дом» первое место заняла команда школы № 1544 с проектом «Район, удобный для всех». Второе место досталось школе № 2044 за разработку программы «Let`s ride». На третьем месте оказалась команда школы № 508 с системой поддержки передвижения маломобильных людей «Попутчик».

В номинации «Умный дом» первое место получила команда школы № 1288 имени Героя Советского Союза Н.В. Троян с проектом «Умный конвектор». Нам втором — школа № 1575 и разработка «Умное кварцевание». Третье место заняла команда школы № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко, которая представила проект «Мудрый Каа».

В номинации «Роботизированные системы строительства городских подземных коммуникаций» первое место заняла школа № 548 «Царицыно» с проектом «Роботизированная подземная установка «Шмель». На втором месте — команда школы № 2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна и их проект «Робот для прокладки коммуникаций «TechnoWorm D200». А третье место досталось ребятам из школы № 1554 за разработку проекта «Cable, camel, bird».

В номинации «Разработка аэрокосмической техники» на первое место вышла команда школы № 1476 и проект «ТА-2». Второе место заняли ребята из школы № 1517 за разработку проекта «Создание ракеты-носителя для анализа мезосферы». И на третьем месте оказалась команда школы № 1375 и их программа «Разработка аэрокосмической техники: создание ракеты-носителя для анализа физических параметров на различных высотах».

В номинации «Искусство технологий: Science-Art» на первом месте расположилась команда школы Марьина Роща им. В.Ф. Орлова с проектом «Искусство времени», второе место заняла школа № 1598 и разработка «Макет космической станции на Марсе», а третье место принадлежит учащимся школы № 1561, представившим проект «Будущее сфериконов».

Первое место в номинации «Дети — детям: создание 3D-пособий для слабовидящих детей» заняла команда школы № 1544 с проектом «DiscoverIT». На втором месте оказались ученики школы № 1561 за разработку программы «Пособие для изучения круговорота воды в природе для слабовидящих детей». И на третье место вышли ребята из школы № 843 с проектом «Создание 3D-пособия по экологии к урокам на тему “Взаимодействие живых организмов в биогеоценозах” для учащихся с ОВЗ по зрению».

В номинация «Беспилотные летательные аппараты» первое место заняла команда школы № 1550 с проектом «DeBugger», на втором месте оказались ученики школы «Воробьёвы горы» и их разработка «КОМАР», а на третье место вышли ребята школы № 1498 «Московская Международная Школа» со своим проектом «MOSQUITO WATCHER:Бахамут-1».