Хард и софт: жизнь библиотеки в большом городе

Библиотеки перестали быть только книгохранилищем. Сейчас это скорее центр интеллектуального досуга и неформального образования, сердце местного сообщества, городская гостиная, где можно всё: проводить лекции и чаепития, встречаться с единомышленниками, изучать языки, организовывать театрализованные представления, кружки и мастер-классы. Как и зачем всё это объединять в одном культурном пространстве, рассказал заведующий библиотекой № 19 имени Ф.М Достоевского, кандидат культурологии Андрей Лисицкий.

— Как случилось, что библиотеки так далеко отошли от основной своей функции — выдачи книг?

— Не совсем верный вопрос. Всё, чем живёт сейчас библиотека, — это такие же важные компоненты основной деятельности, как и выдача книг. Сейчас мы имеем дело не с недостатком информации, на основе которого был построен концепт предыдущей библиотеки. Мы живём в мире, где её переизбыток, и наша задача — стать навигатором в процессе получения знаний.

Сейчас в библиотеку приходят работать молодые люди — не библиотекари по образованию: у нас есть и философы, и журналисты, и историки, и филологи

Долгое время библиотеки позиционировались как центр доступа к информации. Сейчас этой проблемы нет, за исключением каких-то редкостей, специализированных баз данных, связанных с какими-то определёнными областями знаний… Главный вопрос сейчас — как в это мире переизбытка информации найти нужную именно тебе, превратить её в знание, выстроив индивидуальную траекторию развития. Это требует принципиально новых знаний, умений, навыков от библиотекарей, которые должны помочь этому процессу, стать «навигаторами знания». Поэтому сейчас в библиотеку, в нашу в частности, приходят работать молодые люди — абсолютно не библиотекари по образованию: у нас есть и философы, и журналисты, и историки, и филологи; библиотекари, конечно, тоже есть. Собственно, люди из самых разных областей гуманитарного знания (чаще всего гуманитарного, за исключением нашего айтишника), которые, собственно, коллективно и пытаются эту новую модель реализовать.

Наша ниша — это интеллектуальный досуг и центр распространения знаний в неформальной форме

Мы сейчас пытаемся выстроить определённый баланс между библиотечными сервисами, услугами и не библиотечными, образовательными. Главный упор переносится с выдачи книг и вообще с процессов, в центре которых стоит книга, на человека, на его развитие. Но в этих процессах книга, информация, знание занимают центральное место. Это наши средства и инструменты, с помощью которых мы человека развиваем. Получение знаний из информации — процесс непростой, а многоступенчатый, потому что знания — они информации не равняются. С информацией надо ещё чего-то сделать, чтобы она превратилась в знание. Помощь в этом сложном процессе, на мой взгляд, и есть сегодня главная задача библиотек.

— То что сегодня происходит в библиотеках — встречи, лекции, кружки, концерты — вам не кажется, что это, скорее, подходит для домов культуры, вы не пытаетесь перетянуть на себя их функции?

— Абсолютно нет. Могу сказать, что наша ниша — это интеллектуальный досуг и центр распространения знаний в неформальной форме. Эта функция домам культуры не свойственна совершенно. Соответственно, для нас важен, условно говоря, как «хард», то есть библиотечные фонды, так и «софт» — образовательные программы, между которыми должен быть определённый баланс, я о нём уже говорил.

Под «хардом» мы подразумеваем, кстати говоря, не только книги, но и доступ к базам данных, легальным электронным библиотекам, рекомендательным электронным сервисам и прочим радостям жизни. Сейчас, например, завершаем перевод бумажного каталога в электронный. Осталось совсем немного — кусочек от буквы «я» (я посмотрел, ящик у коллеги на столе с этой буквой стоит). Как только процесс завершится, будем продвигать и этот сервис.

Наша концепция — «библиотека в большом городе». Мы работаем в пространстве от москвоведения до урбанистики. У нас есть несколько направлений, связанных с образовательной деятельностью — циклы лекций, семинары и презентации. В рамках этой концепции также организуются семинары, встречи сообществ, работают клубы и студии.

— Давайте поговорим всё-таки подробнее о вашей, образно выражаясь, «внеурочной» деятельности.

— Наша концепция — «библиотека в большом городе». То есть мы работаем в пространстве от москвоведения до урбанистики, у нас есть несколько направлений, связанных с образовательной деятельностью, — лекторий и циклы лекций с рядом партнёров, например с Высшей школой урбанистики, у нас есть «Открытый университет», в рамках которого и происходят семинары, встречи, публичные лекции. Они идут, кстати, не только на нашей площадке, но и, например, на площадке института «Стрелка».

У нас есть неформальная линейка событий, которую мы называем «Образование в большом городе», где мы объединили различные истории гуманитарной направленности. Сейчас у нас идут циклы лекций о Древней Греции от Университета Дмитрия Пожарского. Готовится новый сезон лектория от Института философии РАН, который условно можно назвать «Философия в большом городе». У нас есть также лекторий от центра «Пунктум» по социологии и культурологии, начинает свою работу клуб издательства «НЛО» («Новое литературное обозрение»), посвящённый истории повседневности и другой важной гуманитарной проблематике жизни большого города. Начат сезон лекций с Институтом мировой литературы РАН. Каждый день, по сути, получается тематический. И все вечера у нас на небольшом пространстве заняты под эти образовательные события. Занято и дневное время. Под них же мы выстраиваем сейчас работу с библиотечным фондом. То есть у нас есть доступ к электронным библиотекам и к базе «Университетская книга», на площадке «Букмейта» можно сделать рекомендательную полку. Соответственно, сейчас мы занимаемся тем, что библиотека отбирает с помощью наших партнёров те электронные книги, которые можно порекомендовать на этой электронной полке. Под это же мы планируем реорганизовать и наш бумажный фонд, выделив такие коллекции, которые тоже будут у нас обозначены в пространстве под основные лектории.

Ещё один аспект связан с тем, что, поскольку нам сейчас разрешены и платные услуги, мы держим небольшую книжную лавочку и с рядом издательств («Манн, Иванов и Фербер», «Альпина паблишер», «НЛО» и другие) уже тесно сотрудничаем или вошли в контакт. Достаточно часто происходит их презентация. Соответственно, в поддержку наших основных образовательных форматов ещё и книги будут продаваться, их можно будет купить. Проводим и платные лекции, например с «Трипстером». Но это как «дополнительный бонус», мы всё-таки ориентированы больше на бесплатные сервисы и на свободный доступ к знаниям и качественной информации.

Сейчас мы запустили так называемые урбан-завтраки — утренние встречи с небольшим угощением, когда люди могут слегка перекусить, выпить чашку кофе или чая и одновременно послушать лектора. Причём это не обязательно академический лектор, это может быть, например, писатель, или художник, или журналист, который о театре пишет

— А вам лично какие образовательные темы кажутся более интересными?

— Я не могу в этом смысле отдавать какие-то приоритеты, потому что у нас масса тем, которые мне близки по разным аспектам моей деятельности и предыдущего опыта. Люблю, например, урбанистов с их различными форматами. И очень важно, что у нас есть партнёры в Высшей школе урбанистики и они делают на нашей базе «Открытый университет», который вырос из отдельных семинаров. Сейчас мы с ними запустили, кстати говоря, так называемые урбан-завтраки — утренние встречи с небольшим угощением, когда люди могут слегка перекусить, выпить чашку кофе или чая и одновременно послушать лектора. Причём это не только академический лектор, это может быть, например, писатель, или художник, или журналист, который пишет о театре.

Для меня очень ценно, что у нас есть лектории с Институтом философии РАН. Это очень качественный образовательный продукт, которым, как и многому другому, мы обязаны моему предшественнику Алексею Бородкину. С ними опять же вот сейчас делаем рекомендательную электронную полку. И в бумажном виде Институт философии тоже нам готов передать целую коллекцию своих книг, чтобы мы их выставили в фонд.

Лекции по социологии, культурологии от культурного центра «Пунктум» по понедельникам пользуются большим успехом. И сейчас, несмотря на то что будет новое расписание и по понедельникам у нас будет выходной, я думаю, что этот формат мы всё равно сохраним и даже в выходной день будем продолжать эти лекции.

Ещё у нас сейчас из любимого: поскольку в этом году 150-летие «Преступления и наказания» — мы готовимся к этой дате. Уже начали большую программу с ИМЛИ, разрабатываем интересный проект с театром «Современник».

У нас работает много языковых сообществ. Это не просто курсы, это нечто большее. Например, испанский клуб, где люди встречаются, разговаривают, слушают лекции носителей языка в различных аспектах, — не только по испанской культуре, но и, например, по истории и культуре латиноамериканских стран.

— А где посмотреть расписание лекций и встреч?

— Мы сейчас завершаем работу по созданию сайта, в скором времени всё расписание будет там. Ну а пока — в группах в «Фейсбуке» и «В контакте».

— Лектории не единственное направление вашей образовательной программы?

— Конечно, концепт «библиотека в большом городе» подразумевает, что мы работаем и с городскими сообществами. Например, есть у нас такое замечательное сообщество «Образ жизни», его делают выпускники Высшей школы экономики бывшие, они изучают со старшеклассниками разные профессии по образу жизни, в котором люди живут. Или, например, экологические предприниматели, которые у нас собираются, изучают, как организовать бизнес, чтобы он был экологичным и социальным, есть сообщество «Порадовало.ру». Проводился «Курс по развитию системного мышления». По выходным работают «Лига роботов» с курсом робототехники для детей и «Детская академия успеха», которая организовала, например, детскую студию «Я — писатель» с профессором Олегом Ждановым, курс «ТРИЗ» («Технологии решения изобретательских задач») для детей, а также множество других событий. Для нас также было очень важно превратиться из просто площадки для проведения партнёрских событий в их производителя. У нас работает много языковых сообществ. Это – не просто курсы, это нечто большее. Например, испанский клуб, где люди встречаются, разговаривают, слушают лекции носителей языка в различных аспектах, — не только по испанской культуре, но и, например, по истории и культуре латиноамериканских стран.

Вообще у нас сейчас очень много языковых клубов, причём это не только традиционные европейские языки, к которым мы все привыкли, — английский, французский, испанский, а, например, китайский. Люди, изучая язык, начинают интересоваться культурой той или иной страны, аспектами жизни и прочее — образуется сообщество единомышленников, клуб по интересам. Есть такой проект, «Школа соседей», который помогает изучать языки народов стран СНГ. У нас дважды в неделю проходят занятия по киргизскому и казахскому языкам.

— Теперь не могу не спросить: а приходят ли в вашу библиотеку люди просто за книгами?

— В день от 100 до 300 человек — это наши читатели. И хотя мы не проводили специальных исследований, не могу не отметить, что после модернизации читатели значительно помолодели — средний возраст около 30 лет.

— Какая литература особенно пользуется спросом?

Многие, как ни странно, спрашивают Фёдора Михайловича Достоевского, и мы вернули Фёдора Михайловича в деятельность библиотеки в современных форматах. Очень любопытно получается.

— Среди наиболее популярных жанров зарубежная классическая литература, приходят молодые люди, барышни, просят Уитмена или Борхеса, например… Пользуется спросом классическая философия, постмодернизм, социальный реализм, если говорить о жанрах. Многие, как ни странно, спрашивают произведения Фёдора Михайловича Достоевского.

Мы, кстати, вернули Фёдора Михайловича в деятельность библиотеки в современных форматах. Очень любопытно получается. Например, показывали «Историю со вкусом» от коломенского музея пастилы — о взаимоотношениях Фёдора Михайловича и Анны Григорьевны Снаткиной на фоне чая и пастилы, программу «Достоевский в картинках» от музея-квартиры в Санкт-Петербурге, показывали студенческие спектакли по Ф.М. Достоевскому, например «Кроткую», сейчас начали лекции с Институтом мировой литературы. Первая лекция была как раз посвящена «Преступлению и наказанию». Её прочла Татьяна Касаткина, ведущий российский достоевист с мировым именем.

— А каких книг не хватает в фондах?

— Не хватает хорошей литературы нон-фикшн. Образовательной, учебной, научной, особенно той, что выходит в малых издательствах: эти книги выпускают не очень большими тиражами и не всегда получается оперативно поставить их на полку, в силу того что процесс комплектования непростой для московских библиотек, он централизован и это требует определённого времени…

— Если я правильно поняла — не хватает книг для студентов?

— Не совсем. К нам ведь не только студенты ходят, к нам ходят и люди, которые просто интересуются определённой образовательной тематикой, пытаются реализовать личную концепцию образования «в течение жизни». Не хватает также хорошей зарубежной классической прозы, её можно было бы побольше. Не хватает, собственно, современной литературы, связанной с гуманитарными и социальными науками. Я не могу говорить про все московские библиотеки, потому что они очень разные, всё зависит от места, где библиотека располагается и от её специализации.