Образование

Непростая геометрия, лабиринт Урса и секреты собаки Матильды: как прошла «Суббота московского школьника» для ребят младших классов

Непростая геометрия, лабиринт Урса и секреты собаки Матильды: как прошла «Суббота московского школьника» для ребят младших классов
18 января 2020 года специалисты проектной группы по канистерапии Городского психолого-педагогического центра провели тренинг для учащихся младших классов в рамках цикла встреч «Форсайт профессионального успеха» городского проекта «Суббота московского школьника». Тренинг «Вместе весело шагать!» проходил в формате квеста, во время которого рядом с ребятами были четвероногие помощники – собаки-терапевты

По словам педагога-психолога Центра руководителя проектной группы «Канистерапия» Флоровой Юлии: «Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: они способны выражать переживания действиями, звуками, мимикой и отличной реакцией на коммуникативные инициативы человека, а взаимодействие детей с собаками позволяет расширять их коммуникативные навыки, развивает в них стрессоустойчивость, толерантность и умение работать в команде, воспитывает дисциплину и увеличивает их жизнестойкость. Сегодня на игровых площадках ребята осваивали несколько ключевых компетенций, а наши собаки-терапевты помогали им».

Во время встречи собаки настраивали ребят на положительные эмоции, создавали дружескую атмосферу, помогали снимать психологическое напряжение.

«Классно, необычно, полезно! Я расширил кругозор, прокачал себя, открыл своих друзей с новых сторон, познакомился с новыми ребятами. Понравилось на испытании «Непростая геометрия», «Лабиринт Урса» и «Загадки Шерлока Холмса». Сегодня я получил не только новые и полезные знания, но и огромное удовольствие, ведь собака – это друг, помощник и источник позитива», – поделился впечатлением Антон, участник тренинга.

Во время занятия с собаками-терапевтами ребята освоили и «прокачали» такие качества как: умение договариваться, отстаивать собственную точку зрения и защищать свои права, а также умение работать в команде и принимать управленческие решения.

«Знаете, в классе я заводила, но сегодня я многое поняла: сила лидера – суметь выслушать мнение команды и принять правильное решение, так что я не только весело провела время, но и пользу получила. Отгадывать загадки и слышать одобрительный лай Матильды – это было супер! Да, играть с собаками – здорово, ведь собаки помогали снять напряжение, создавали почти домашний уют и такую приятную атмосферу, что даже уходить не хотелось!» – поделилась Аня, участница игры.

Цикл встреч «Форсайт профессионального успеха» направлен на развитие у школьников универсальных компетенций, которые необходимы им в процессе обучения сегодня и успешной самореализации в будущем.

Встречи проекта проходят каждую неделю: школьников ждут по субботам для встреч на актуальные профессиональные темы («Два часа жизни без гаджета», «Как презентовать себя за 2 минуты»), а также на деловых играх, тренингах и квестах. Зарегистрироваться на мероприятия и узнать афишу ближайших мероприятий можно на сайте.

 Помимо тренинга по канистерапии московские школьники могут посетить различные мастер-классы и лекции в театрах, музеях и вузах города. Более 420 площадок по 22 направлениям открыты для них в рамках проекта «Субботы московского школьника». Все занятия проводятся бесплатно. Например, учащиеся могут посетить уроки с преподавателями и учеными ведущих учебных заведений в рамках «Университетских суббот», поучаствовать в мастер-классах с олимпийскими чемпионами в «Спортивных субботах», приобщиться к телевизионному искусству на «ТВ-субботах». На эти и другие занятия каждый школьник может попасть по предварительной регистрации на сайте «Школа большого города».