Знает, что внутри, и подает сигнал, если потеряется: московские школьницы изобрели умную сумку

Знает, что внутри, и подает сигнал, если потеряется: московские школьницы изобрели умную сумку
За свое изобретение ученицы школы № 2026 получили путевки на инженерную смену во Всероссийский детский центр «Орленок».

Ученицы столичной школы № 2026 изобрели умную сумку, которая знает, какие вещи находятся у нее внутри. Проект школьниц высоко оценили на Московском международном салоне образования, который проходил 10–13 апреля на ВДНХ.

Изобретение десятиклассницы Александры Рижской и восьмиклассницы Татьяны Сергеевой считывает и запоминает все помещенные внутрь сумки предметы с помощью специального приспособления.

«Однажды нам предложили пофантазировать над новыми функциями знакомых предметов. Идея создания сумки, в которой не теряются ни паспорт, ни ключи, появилась почти сразу. Мы хотели, чтобы сумка выводила на экран смартфона список вещей, которые в нее положили, чтобы подсказывала, каких предметов из обязательного списка не хватает. А если потеряется сама сумка, то с помощью функции поиска в приложении на смартфоне она подаст звуковой сигнал и обнаружит себя», — рассказала Татьяна Сергеева.

Александра Рижская добавила, что всю электронную начинку для умной сумки они сделали на робототехническом оборудовании, которое есть в школе № 2026. Она отметила, что идея понравилась всем. Но воплотить ее в жизнь было не так просто. Школьницы прошли интенсивный курс подготовки по робототехнике, чтобы реализовать этот проект.

«В результате были выбраны методы и технические решения, с помощью которых мы смогли создать работающую модель задуманной нами умной сумки», — добавила Александра.

Замдиректора школы № 2026 Елена Смирнова рассказала, что над умной сумкой школьницы работали вместе с преподавателями вузов в рамках предпрофильного образования.

«Мы всегда стараемся поддерживать инициативы ребят. Кроме того, у нас много партнеров. Мы приглашаем преподавателей ведущих вузов консультировать проекты наших учеников. Это позволяет повышать уровень школьных работ. Приятно было наблюдать, как из фантазерок наши ученицы выросли в настоящих ученых. Сейчас такое время — мечтать, изобретать и реализовывать», — поделилась она.

На Московском международном салоне образования Александра Рижская и Татьяна Сергеева за свое изобретение получили награду — путевки на инженерную смену во Всероссийский детский центр «Орленок».