В Москве впервые пройдёт Инновационный педсовет учителей школ и экспертов

18 апреля педагоги школ и эксперты обсудят перспективные профессиональные направления на Инновационном педсовете, который пройдет в Москве впервые. На нем обсудят перспективные направления развития профессий, требования к будущим специалистам и способы приобретения школьниками необходимых знаний и умений.

В четырех московских школах будут работать секции, посвященные новым технологиям в профориентации, использованию информационной инфраструктуры Москвы школами, а также форматам сотрудничества учебных заведений и предприятий в сфере инноваций.

На секции «Профессии будущей Москвы» (школа № 1253, Зубовский бульвар, дом 5, строение 1) участникам представят исследование о новых профессиях, основанное на анализе современных трендов развития технологий, и интервью с представителями высокотехнологичных компаний Москвы. Также гости обсудят требования к специалистам и особенности профессий, которые возникают на пересечении различных сфер.

На секции «Новые технологии в профориентации» (гимназия № 1529, 2-й Обыденский переулок, дом 9) обсудят методику профориентационной работы в школе и современные инструменты, помогающие в выборе профессии, а также поделятся опытом в области дополнительного обучения и подготовки кадров.

На секции «Форматы сотрудничества школ и предприятий города в сфере инноваций и высоких технологий» (школа № 1259, 5-й Монетчиковский переулок, дом 7) представят лучшие практики по отбору и поддержке талантливых школьников, дополнительному обучению и профориентации, непрерывной подготовке кадров. На секции «Возможности использования инновационной инфраструктуры Москвы школами города» (школа № 2054, улица Трубная, дом 36) представители школ и центров молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) обсудят форматы возможного сотрудничества учащихся с предприятиями в сфере высоких технологий. ЦМИТ ─ это открытая площадка, где бесплатно обучают школьников новым технологиям: робототехнике, цифровому производству, моделированию, прототипированию и работе на станках.