Работы студентов и выпускников московских колледжей отметили на международном конкурсе
26 сентября студентка и выпускница двух московских колледжей получили награды на международном конкурсе молодых дизайнеров-ювелиров. Он проходил в рамках XXII Международной выставки «Junwex Москва» на ВДНХ. Свои изделия представили учащиеся колледжа предпринимательства № 11, политехнического колледжа имени П.А. Овчинникова, колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже и Первого московского образовательного комплекса (1-й МОК). Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
«Конкурсанты соревновались за победу в шести номинациях. В двух из них московские студентки получили награду. Жюри международного конкурса молодых дизайнеров-ювелиров отметило работы студентки четвертого курса колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже Владиславы Митько и выпускницы политехнического колледжа имени П.А. Овчинникова Анастасии Туренко. Представленные девушками украшения получат паспорт ювелирного изделия — документ, подтверждающий их художественную ценность, а имена авторов внесут в почетную книгу “Летопись ювелирного искусства России XXI века”. Сегодня в московских колледжах не менее 70 процентов учебного времени занимает практическая подготовка студентов. Уже с первого курса ребята под руководством наставников работают над собственными проектами, формируют профессиональное портфолио и участвуют в профильных конкурсах», — рассказали в пресс-службе ведомства.
Владислава Митько представила эскиз колье из золота с янтарем разных форм и оттенков — от теплого медового до глубокого зеленоватого. Анастасия Туренко создала брошь в виде орхидеи из меди и бронзы с фианитами и жемчугом в технике филиграни.
От «Птицы счастья» до «Подарка махараджа»
Команда колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже представила работу «Птица счастья». Над проектом трудились преподаватели Максим Калинин, Денис Прозоров и Дмитрий Кротюк, а также третьекурсницы Анна Афонасова и Юлия Дьякова. Изделие изготовили из титана с эффектом радужного анодирования и дополнили янтарными вставками на теле птицы. Хвост и крылья выполнили в виде веера из тонких титановых полос.
Выпускницы политехнического колледжа имени П.А. Овчинникова показали изделия, созданные в рамках выпускных квалификационных работ в разных стилях — от ар-деко до национальных мотивов. Ксения Вепрева изготовила серьги «Вечная грация» из белой бронзы с фианитами и холодной эмалью, Арина Глухова — традиционное украшение для прически «Навьи слезы» из меди с фианитами и жемчугом, а Елизавета Комиссарова — брошь «Аурелия» из меди с фианитами и шпинелью.
Восемь изделий представили выпускники 1-го МОК. Дарья Авалян изготовила подвеску «Воспоминание» из нейзильбера — сплава на основе меди с добавлением никеля и цинка, а также меди с фианитами и культивированным жемчугом. Василиса Украинская создала колье «Тени Элизиума» из нейзильбера с фианитами, культивированным жемчугом и искусственной камеей, а Григорий Бабкин — колье «Подарок махараджа» из нейзильбера с искусственным султанитом, фианитами и культивированным жемчугом.
Среди других работ выпускников комплекса — комплект колец «Длань Валькирии» Киры Лимаренко из латуни и нейзильбера с фианитами, подвеска «Нарцын» Софьи Сиротининой из белой бронзы с фианитами и культивированным жемчугом и латунный гарнитур из заколки и серег с фианитами «Загадка океана» Вероники Подобиной. Результатами выпускных квалификационных работ стали и гарнитуры из белой бронзы с фианитами «Утренняя заря» Анастасии Бойцовой, а также «Летучая мышь» Киры Громацкой. Кроме того, студенты четвертого курса 1-го МОК представили еще восемь эскизов ювелирных украшений и сувениров.
На конкурс от колледжа предпринимательства № 11 поступило шесть работ. Среди них — два проекта выпускницы Марии Пичугиной: фианит художественной огранки «Камень четырех стихий» и эскиз серебряной погремушки по мотивам сказок Александра Пушкина. Для ее украшения автор планирует использовать гидротермальный изумруд, ограненный жемчуг и муассаниты. Четверокурсница Елизавета Голенкова представила эскиз браслета «Раковина наутилуса», а выпускница Елизавета Исмаилова — эскиз оберега в восточном стиле «Феникс-хранитель».
Всего в конкурсе приняли участие более 500 студентов и выпускников колледжей, а также независимых молодых дизайнеров украшений России, Китая, Узбекистана, Кыргызстана, Казахстана и Монголии.
Работы оценивали по нескольким критериям. Они должны были отражать творческий поиск, демонстрировать высокий уровень мастерства в работе с различными материалами и быть инновационными. Жюри рассматривало как традиционные техники, в том числе филигрань и литье по выплавляемым моделям, так и современные подходы, например 3D-моделирование. В состав жюри вошли отраслевые эксперты, включая представителей Ассоциации торговцев драгоценными камнями и украшениями Таиланда.
Дефиле и образовательная программа
В мероприятиях XXII Международной выставки «Junwex Москва» приняли участие студенты технологических колледжей № 21 и 34 и Московского государственного образовательного комплекса. Они подготовили дефиле, для которого создали костюмы и подобрали украшения, а также работали волонтерами и создавали контент для социальных сетей.
Кроме того, на выставке работал образовательный стенд московских колледжей, посвященный подготовке кадров для креативных индустрий, практико-ориентированному обучению и возможностям профессионального образования. В рамках деловой программы также состоялась сессия о взаимодействии начинающих специалистов с работодателями.
Посмотреть работы студентов на выставке можно до 27 сентября включительно по предварительной регистрации на сайте.
Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименном канале в мессенджере «Макс» и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».
Практические занятия студентов московских колледжей проходят в современных мастерских и лабораториях. Это способствует формированию и развитию профессиональных навыков у учащихся и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы — на специальной странице.
Узнать, как изменилась столица за последние годы, какие инициативы, позволяющие сделать жизнь горожан еще комфортнее, реализуются в настоящее время и что ждет Москву и ее жителей в ближайшем будущем, можно в масштабном спецпроекте на портале mos.ru, посвященном развитию ключевых сфер Москвы. Среди них транспорт, промышленность, здравоохранение, образование, спорт и строительная сфера.
На странице проекта «Образование» рассказывается о том, как преображаются образовательные учреждения в ходе реконструкции по программе «Моя школа» и как обновление влияет на качество обучения. Переоснащение колледжей позволяет студентам приобретать практические навыки в ходе обучения и получать востребованные на рынке труда профессии.
Оперативно узнавайте главные новости в официальных каналах города Москвы в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».