Технологии для творчества: чему и как учат в московских школах искусств

Творческие школы, библиотеки, культурные центры столицы, подведомственные Департаменту культуры Москвы, расширяют образовательные программы и предлагают детям и взрослым новые форматы для обучения и творчества. Так, в новом учебном году горожане смогут осваивать цифровой дизайн, 3D-моделирование, программирование, робототехнику, анимацию и даже создавать собственные ароматы.

В Москве для детей работает 151 творческая образовательная организация. Ребята могут заниматься по самым разным направлениям в области музыкального, театрального, хореографического и художественного искусства. При этом образовательные программы постоянно расширяются с учетом запросов аудитории.

Современное программное обеспечение в преподавании

В столичных творческих образовательных организациях открыты и успешно работают направления «Дизайн» и «Архитектура». Обучение по ним ведут, например, школа искусств «СТАРТ», Тимирязевская детская художественная школа, детская школа искусств «Центр», детская школа искусств имени И.Ф. Стравинского и детские художественные школы имени В.А. Ватагина, имени В.Ф. Стожарова» и № 7. Освоение программ в школах длится в среднем от трех до пяти лет.

Воспитанников школ искусств обучают с использованием современного программного обеспечения (ПО). Например, для создания и обработки растровых и векторных изображений применяют редакторы Krita, GIMP, Paint.NET, Illustrаtоr и InDеsign, CorelDraw. Преподавание 3D-моделирования ведется в программах Blender и SketchUp. Для обучения основам анимации помогают Dragon Frame, TVPaint Animation, Animate и Premiere Pro. В генерации изображений используются сервис «Шедеврум» и нейросети «Кандинский 2.0» и «Кандинский 3.0». Для обучения дизайн-проектированию помогает двух- и трехмерная система автоматизированного проектирования и черчения Autodesk AutoCad.

Ребята узнают об областях применения ПО и профессиях, в которых возможно его использование. Дети осваивают основы работы с программами и применяют полученные знания и навыки в творческих проектах. Это полезный для учащихся опыт, который пригодится им и в профессиональной сфере. А сейчас это возможность ознакомиться со сферой дизайна и выбрать направление дальнейшего обучения. Использование компьютерных программ не требует адаптации и может применяться в преподавании различных дисциплин детям в возрасте 10–17 лет. Кроме того, некоторые такие программы, например Krita, GIMP, Blender и SketchUp, бесплатные.

Так, в детской школе искусств «СТАРТ» на курсе «Компьютерная графика» для четвертых и пятых классов дополнительного художественного образования применяется ряд компьютерных программ, связанных с технологиями искусственного интеллекта на двух этапах — в практике 3D-моделирования и в процессе постобработки изображений. Это, например, редактор для автоматизированного проектирования Rhinoceros 3D, а также программа 3D max для создания выпускных проектов. Ребята привлекают этот инструментарий в рамках преддипломной и дипломной работы. А для визуализации изображений, снятых с построенных 3D-моделей, ученики применяют программу RevitVeras и нейросети.

В будущем выпускники могут, например, стать специалистом в области графического дизайна, 3D-моделирования в архитектурном проектировании, гейм-дизайна, анимации и мультипликации, визуализации архитектуры и интерьеров.

Новые образовательные программы

В Детской музыкальной школе при Московской средней специальной музыкальной школе (МССМШ) имени Гнесиных открыли новую программу «Музыкальный инжиниринг». В ее рамках готовят уникальных специалистов, которые смогут участвовать в создании отечественного ПО в сфере музыкального искусства. Она рассчитана на три года — ученики освоят музыкальную грамоту, работу с электронным звуком и основы программирования. В перспективе такая подготовка поможет ранней профориентации ребенка и получению навыков для поступления в МССМШ (колледж) имени Гнесиных, где планируют открыть программу по разработке и управлению программным обеспечением.

С нового учебного года старшеклассники детской художественной школы имени В.А. Ватагина могут индивидуально создавать проекты по направлениям «Анимация», «Книга», «Графический дизайн», «Макет» и «Монументально-декоративная композиция». Готовая работа станет дополнением к портфолио ребенка при поступлении в высшие и средние учебные заведения творческой направленности.

В детской музыкальной школе имени А.Г. Новикова открылись программа «Компьютерная аранжировка» и ИТ-курсы. Так, среди модулей в рамках ИТ-курсов ребята будут работать, например, в Scratch и Figma, создавать чат-боты и изучать язык Python. А рамках направления «Компьютерная аранжировка» освоят экспериментальные техники работы со звуком и использование собственной музыки для воплощения художественных замыслов.

Студии для обучения новейшим технологиям

В учреждениях культуры работает более 950 студий и секций. Они работают как в рамках классических направлений — танцевального и художественного, так и по новым, где воспитанники изучают современные технологии.

Например, в библиотеке № 128 — культурном центре имени М.А. Шолохова открылась нейростудия «Моя вселенная» для детей от семи лет. Ее участники будут придумывать героев, рисовать их и оживлять нейросетью. Персонажи начинают двигаться, моргать и действовать так, как задумал ребенок. В финале получается видео с ожившими героями. Занятия проводят по воскресеньям с 15:00.

Роботошкола «Электроник» набирает участников от пяти лет в библиотеке № 91 имени Э.Л. Войнич. Юные электроники соберут и запрограммируют собственного робота, познакомятся с алгоритмами и механикой, научатся работать с датчиками и моторами. Дети сконструируют ночник, лодку на пульте управления, теплицу для выращивания микрозелени и другое. Занятия проходят по воскресеньям с 12:00.

В библиотеке № 100 работает студия робототехники для детей разных возрастов. Каждый учебный модуль посвящен различным разделам — механике, гидравлике и электричеству. Ребята соберут механизмы, напишут код с использованием циклов и переменных, а также оснастят робота датчиками. Есть группы для дошкольников, школьников и для продвинутого уровня.

В культурном центре «Строгино» работает ИТ-мастерская «Скрипт» для детей от шести до 14 лет. Здесь изучают востребованные ИТ-направления в новом формате. Ребята разовьют такие личные качества, как самостоятельность, воображение, упорство и усидчивость, уверенность в себе. И конечно, дети научатся программированию. Занятия проходят по вторникам с 16:30.

В новом сезоне в культурном центре «Москвич» ведется набор сразу в две новые студии декоративно-прикладного творчества — «Семицветик» и «Кистевая роспись». На занятия в студии «Семицветик» дети от четырех до девяти лет будут заниматься рисованием, живописью, графикой и лепкой. Детей от девяти лет приглашают в студию «Кистевая роспись», где они будут совершенствовать навыки в росписи по дереву, ткани и керамике, создавать собственные игрушки и многое другое.

Все занятия платные, возможно приобретение абонемента или оплата разового урока. Подробности — на страницах секций и студий.

На портале mos.ru представлен масштабный спецпроект, посвященный развитию ключевых сфер Москвы. Среди них транспорт, промышленность, здравоохранение, образование, спорт и строительная сфера. Спецпроект помогает узнать, как изменилась столица за последние годы, какие инициативы, позволяющие сделать жизнь горожан еще комфортнее, реализуются в настоящее время и что ждет Москву и ее жителей в ближайшем будущем.

На странице проекта «Культура, наследие и индустрия отдыха» можно узнать о том, как в столице сохраняют архитектурные памятники.

Москва является центром культурной жизни страны и занимает одно из ведущих мест среди мегаполисов по количеству музеев и выставочных залов. В городе создан кинокластер, объединяющий кинозавод «Москино» на Рязанском проспекте, Киностудию Горького и кинопарк «Москино».

Оперативно узнавайте главные новости в официальных каналах города Москвы в мессенджерах «Mакс» и «Телеграм».