От робототехники до хореографии: что выбирают школьники во Дворце пионеров

Свыше 38 тысяч заявок на обучение в кружках и секциях подали в Московский дворец пионеров на Воробьевых горах в этом учебном году. Наиболее популярными направлениями стали техническое и физкультурно-спортивное. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.

«Во дворце пионеров для юных москвичей открыто более 1,8 тысячи программ шести направлений: технического, художественного, туристско-краеведческого, естественно-научного, физкультурно-спортивного и социально-гуманитарного. Записаться в кружки и секции можно на портале mos.ru, в электронном дневнике “Московской электронной школы” или в мобильном приложении сервиса. Регистрация доступна в течение всего года», — отметили в пресс-службе ведомства.

Художественный и физкультурно-спортивный кластеры

Художественный кластер объединяет театральные и музыкальные студии, клубы по изобразительному искусству, а также направления кулинарии, дизайна и цирка. Здесь ребята осваивают сценическое движение и актерское мастерство, учатся рисовать и готовить. В этом году наибольшей популярностью пользовались изобразительное искусство, театральное творчество и хореография.

Варвара Вялых, ученица девятого класса лицея «Воробьевы горы», рассказала, что с детства любила танцевать и устраивала для родителей домашние концерты, поэтому уже в три года они привели ее в Ансамбль песни и пляски имени В.

С. Локтева. Там Варвару научили не просто выполнять танцевальные движения, а чувствовать музыку и передавать с ее помощью эмоции. Она отметила, что занятия помогли ей развить упорство и трудолюбие, а также обрести лучших друзей.

Физкультурно‑спортивный кластер охватывает командные, эстетические и интеллектуальные виды спорта, а также программы военно‑патриотического воспитания. В рамках текущей приемной кампании наибольшим спросом пользовались футбол, шахматы, гандбол и военно‑патриотические кружки.

Артемий Тимофеев, ученик шестого класса школы № 1861 «Загорье», поделился, что раньше занимался единоборствами, но затем захотел попробовать себя в командном виде спорта. Он рассказал, что его привлек гандбол, поскольку в этой игре сочетаются нападение и защита, а также есть возможность забивать голы. По словам Артемия, гандбол помогает ему становиться сильнее, быстрее и смелее, улучшает настроение и учит самостоятельности и взаимопомощи. Он добавил, что благодаря поездкам на сборы и соревнования у него появилось много новых друзей.

Туристско‑краеведческий и естественно‑научный кластеры

Туристско‑краеведческий кластер включает морское дело, москвоведение, спортивное ориентирование и туризм. Участники изучают историю родного края и осваивают навыки туристической подготовки. В этом году большинство ребят отдали предпочтение спортивному ориентированию и туризму.

Естественно‑научный кластер охватывает астрономию, географию и геологию, химию, биологию и медицину, а также ботанику и зоологию. Школьники учатся проводить наблюдения и эксперименты, знакомятся с методами научных исследований и осваивают основы естественных наук. В этом году наиболее востребованными оказались биология, медицина, география и геология.

Николай Новиков, ученик 11 класса школы № 1253, отметил, что ему нравится заниматься в кружке «Общая биология», поскольку там он не просто изучает природу, а учится воспринимать ее как живой мир. Он подчеркнул, что каждое занятие напоминает ему о том, что даже небольшой шаг навстречу природе способен многое изменить.

Технический и социально‑гуманитарный кластеры

Технический кластер включает такие направления, как робототехника, информационные технологии и программирование, работа с беспилотными летательными аппаратами, авиа-, судо- и железнодорожное моделирование, а также космонавтика и астрономия. Здесь школьники осваивают инженерные навыки, учатся проектировать и собирать модели, программировать и работать с техническими устройствами. В этом году особенно высоким оказался спрос на направления, связанные с математикой и физикой, робототехникой и инженерией, а также информационными технологиями и программированием.

«Профессии меняются. Сегодня популярно одно, завтра — другое. Но умение решать сложные задачи руками и головой будет нужно всегда. В Московском дворце пионеров на занятиях в технических кружках нас учат думать: разбивать одну большую проблему на 10 маленьких и последовательно с ними справляться. С таким навыком я не пропаду в любой профессии, какую бы ни выбрал», — поделился Тимур Яруллин, ученик девятого класса школы № 1533 «ЛИТ».

Социально‑гуманитарный кластер предлагает школьникам широкий выбор направлений — от русского языка и культуры речи до иностранных языков, медиа и журналистики, а также кино. На занятиях ребята совершенствуют навыки общения, учатся грамотно работать с информацией, осваивают азы медиапроизводства и гуманитарных наук. Наибольший интерес у участников в этом году вызвали курсы английского языка, а также программы в сфере медиа и журналистики.

Приемная кампания в Московском дворце пионеров в этом году организована в обновленном формате. На площадках центра школьники вместе с родителями могут заранее познакомиться с педагогами, а также осмотреть инфраструктуру: учебные аудитории, костюмерные и гримерные комнаты, лаборатории, творческие мастерские и спортивные залы.

Дополнительно для ребят предусмотрены краткосрочные программы, которые помогают сориентироваться в многообразии направлений и понять, что ближе всего. Занятия пройдут с 26 по 30 октября. Участники смогут погрузиться в выбранную сферу, реализовать небольшой проект, создать поделку либо подготовить танцевальный номер.

Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».

Программы дополнительного образования развивают у школьников творческое и критическое мышление и формируют у них навыки, которые пригодятся им в будущей профессии. Мероприятия, проходящие в рамках дополнительного образования, вносят вклад в проект «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.

Узнать, как изменилась столица за последние годы, какие инициативы, позволяющие сделать жизнь горожан еще комфортнее, реализуются в настоящее время и что ждет Москву и ее жителей в ближайшем будущем, можно в масштабном спецпроекте на портале mos.ru, посвященном развитию ключевых сфер Москвы. Среди них транспорт, промышленность, здравоохранение, образование, спорт и строительство.

На странице проекта «Образование» рассказывается о том, как преображаются образовательные учреждения в ходе реконструкции по программе «Моя школа» и как обновление влияет на качество обучения. Переоснащение колледжей позволяет студентам приобретать практические навыки в ходе обучения и получать востребованные на рынке труда профессии.

Оперативно узнавайте главные новости в официальных каналах города Москвы в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».