Более 700 документов ученых и деятелей культуры изучили школьники в новом архивном проекте
В новом потоке проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения» московские школьники и студенты колледжей изучили более 200 документов известных студентов и преподавателей Императорского Московского университета, занимавшихся естественными и математическими науками. Об этом рассказала Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития.
«В проекте “Уникальные документы. Взгляд нового поколения” столичные школьники и студенты колледжей знакомятся с историей города через биографии известных людей и примеряют на себя роль настоящих исследователей. Ученики изучают исторические факты о том времени, исследуют почерки тех, кто жил более 100 лет назад, презентуют свои результаты друг другу и специалистам Главархива. В рамках этого потока ребята изучили более 200 документов известных студентов и преподавателей. Итогом каждого потока становится включение в реестр уникальных документов Москвы части материалов, с которыми работали школьники. Сейчас в эти документы вошли студенческие дела Александра Ферсмана, Георгия Габричевского, Николая Жуковского, Сергея Вавилова и Сергея Обручева. Всего за три потока школьники изучили более 700 документов российских ученых и деятелей культуры», — сообщила вице-мэр.
В третьем потоке ученики также изучили личные студенческие дела известных ученых. Среди них были документы родоначальника научной школы в агрономической химии Дмитрия Прянишникова, химика-органика Александра Несмеянова, физика-теоретика Игоря Тамма. Кроме того, удалось изучить личные студенческие дела одного из родоначальников современной аэромеханики и аэродинамики Сергея Чаплыгина, создателя отечественной биологической океанологии Льва Зенкевича, физика-теоретика и философа Николая Умова.
Участники проекта познакомились с архивом изнутри, увидели, как хранят и реставрируют документы. Архивисты научили ребят анализировать материалы, разбираться в почерках, системе оценок, рассказали о правилах учебы в Императорском Московском университете. Результаты работы школьники и студенты представили на защите проектов. Тезисы из их докладов специалисты Главархива используют для включения материалов из студенческих дел в реестр уникальных документов Москвы. По результатам двух первых потоков проекта таковыми признали документы Ивана Сеченова, Николая Пирогова, Николая Склифосовского, Евгения Вахтангова, Александра Островского и Василия Кандинского.