Социальная сфера

Во Всероссийском центре для одаренных незрячих детей начались занятия

Во Всероссийском центре для одаренных незрячих детей начались занятия
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Центр ежегодно принимает одаренных детей для зачисления в седьмой класс. Здесь ребята могут умножить свои достижения и реализовать таланты.

В День знаний во Всероссийском центре для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, к занятиям в седьмом классе приступили восемь новых учеников. Это образовательное учреждение для талантливых ребят с глубоким нарушением зрения открылось 1 сентября прошлого года на базе столичной школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых.

«Центр для одаренных слепых детей дает возможность школьникам со всей страны, проявившим выдающиеся академические способности, умножить достижения и реализовать свои таланты. Успешные результаты первого года, когда были приняты первые ученики, показали правильность выбранного вектора работы. И в этом году уже 15 ребят сели за парты нашего уникального учреждения. Очень важно, что подростки вне зависимости от особенностей здоровья имеют возможность обучаться по самым эффективным методикам, ориентироваться в выборе будущей профессии, пробовать себя в интеллектуальных, творческих и спортивных проектах», — отметил заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Алексей Володин

Центр ежегодно принимает одаренных детей для зачисления в седьмой класс по итогам тестирования по математике, русскому и иностранному языкам. В этом учебном году в центр поступили восемь школьников из Хабаровского и Красноярского края, Нижегородской, Рязанской, Оренбургской областей и Москвы. Ребята прошли двухэтапный конкурсный отбор и теперь зачислены на обучение.

Ученики первого набора сумели хорошо себя проявить в течение учебного года. Они показали высокие результаты в школьных этапах всероссийской и московской олимпиад. Двое ребят стали победителями первого этапа Московской олимпиады школьников по лингвистике, а один — призером второго, заключительного этапа олимпиады по истории.

Дети, педагоги и родители отмечают, что год жизни и обучения в центре помог ребятам социализироваться и проявить себя не только в обретении знаний, но и в творчестве. Подростки приняли участие в региональном межшкольном обмене и посетили Казань, Лаишево и Новосибирск, освоили курсы актерского мастерства в Центре социальной интеграции Дианы Гурцкая. За год ребята успели подружиться с учениками других классов школы-интерната № 1.

Помимо основной программы, в этом году ученики на факультативах освоят второй иностранный язык — итальянский. После уроков ребята будут посещать кружки и секции по интересам. Они научатся играть на гитаре, освоят пластилиновую живопись и бисероплетение, смогут записаться в секцию голбола. У учеников также есть возможность обучаться в филиале детской школы искусств имени Е.Ф. Светланова. Совместное участие в спортивных и музыкальных проектах, олимпиадах и конкурсах поможет ребятам гармонично влиться в активную жизнь школы.

Центр создан на базе школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы  по поручению заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Татьяны Голиковой при поддержке Правительства Москвы и участии Минпросвещения России. Подробная информация о центре, порядок конкурсного отбора и его сроки размещены на официальном портале школы-интерната № 1.

Всероссийский центр для одаренных незрячих школьников появился в МосквеРавные возможности для каждого: как Москва помогает людям с инвалидностью