Культура

В парке «Зарядье» состоится награждение авторов лучших проектов «Учебного дня в библиотеке»

Проект реализуется с 2019 года.

Авторы коротко представят свои проекты, побеседуют с экспертами от учреждений культуры и образования, получат дипломы и призы, пройдутся по лабораториям Научно-познавательного центра «Заповедное посольство», посетят выставку «Комикс миссия. Эволюция рисованных историй в России» в Медиацентре.

«Учебный день в библиотеке» реализуется в столице с 2019 года. В рамках совместного проекта Департамента культуры и Департамента образования и науки города Москвы проходят занятия на базе столичных библиотек и культурных центров, которые проводят сотрудники учреждений культуры, прошедшие повышение квалификации. Уроки помогают сформировать и развить у школьников навыки проектной и исследовательской деятельности.

С каждым годом участников программы «Учебный день в библиотеке» становится все больше. Так, в первый год занятия посетили более 300 учащихся, во второй - более 1400 школьников и студентов колледжей, а в 2021/2022 учебном году в программе приняли участие уже более 2 000 ребят.   Всего в программе «Учебный день в библиотеке» в 2021/2022 учебном году приняли участие 2084 учащихся 66 школ и 2 колледжей. Занятия проходили на площадках 62 библиотек, 9 культурных центров и 5 музеев.  В 2022/2023 году занятия для столичных школьников и студентов колледжей проходили в 6 культурных центрах и 87 библиотеках, всего в проекте приняли участие 4367 учащихся из 99 школ и 9 колледжей.

Рекордсменом по количеству привлеченных школ и колледжей стало ОКЦ ЮАО, они привлекли 19 площадок, по количеству проведенных занятий в тройку лидеров вошли ОКЦ ЮАО (201), ОКЦ ЦАО (153) и ОКЦ ЮЗАО (145), по количеству проведенных игр – ОКЦ ЮАО (95) и ОКЦ ЮВАО (75). Самым активным учреждениям стала библиотека № 3 им. Добролюбова.

Ресурсы учреждений культуры позволяют ребятам научиться работать с разными источниками информации и большими объемами материалов, а также сформировать навыки критического мышления и командной работы. Здесь учащиеся знакомятся с основами проектной деятельности под руководством квалифицированных сотрудников.

В библиотеках и культурных центрах дети занимаются по заранее подготовленной программе, учатся организовывать работу над проектом, распределять роли в группах, находить оригинальные идеи, ставить задачи, заниматься планированием. Ребята самостоятельно выбирают тематику своих будущих проектов и могут, используя ресурсы «Учебного дня в библиотеке», готовить работы к различным городским конкурсам. Это наглядно показывает, что проект органично интегрирован в городскую образовательную среду.

В рамках программы в 2022/2023 учебном году школьниками для закрепления полученных знаний были выполнены задания и созданы 414 проектов. 144 эксперта оценили итоговые работы учащихся и выделили 30 лучших проектов.

Например, учащиеся №1265, занимающиеся на базе детской библиотеки № 177, заняли первое место среди 1-2 классов за создание сценария квеста «Тайны школьного музея» по материалам Музея 672-го штурмового авиационного полка. Среди третьеклассников первое место заняли ученики «Школы Технологии обучения», создававшие свой проект «Манул – символ Московского зоопарка» в библиотека №52. Четвероклассники из Колледжа-XX, проходившие учебный день в библиотеке № 221 имени Р.И. Рождественского, победили с проектом «Двор мечты», а пятиклассники из школы №1173, создававшие проект на базе библиотеки №143, обогнали ровесников с видеопроектом «За оградой зубр лохматый...» в технике скрайбинг-аппликация о поездке в Приокско-террасный заповедник. Среди девятиклассников победила ученица школы №1282, создававшая проект «Собачий выгул. Безопасность и удобство площадок» на базе библиотеки №76 им. М.Ю. Лермонтова. Среди студентов колледжей первым стал проект «uOS - дистрибутив на основе ядра Linux», созданный ребятами из ОК «Юго-Запад» на базе библиотеки № 186 им. С.А. Есенина.

Ежегодно ведется серьезная методическая работа по разработке сценариев и дополнительных материалов для проведения занятий. Участникам проекта доступна профдиагностика на сайте программы.

Для сотрудников учреждений культуры, которые проводят уроки, разработаны бесплатные проектные игры «Реактор». Всего в сезоне 2022/2023 проведено 342 игры. Они помогают формировать креативность и инициативность, повышают мотивацию, открывают новые возможности для генерации проектных идей и работы над проектами. На сайте игр можно использовать проектные карточки, там есть подсказки, как и где их лучше применять, какие использовать формы обучения проектным технологиям, познакомит с интересными практиками.

Познакомиться с более подробной информацией о реализации программы можно на официальной странице «Учебного дня в библиотеке».