Главархив открыл онлайн-выставку к 150-летию филолога Дмитрия Ушакова

Сегодня исполняется 150 лет со дня рождения Дмитрия Ушакова, видного отечественного учёного-лингвиста и педагога. Наибольшую известность ему принесли участие в реформе русской орфографии и авторство толкового словаря русского языка, известного сегодня как «Словарь Ушакова». Специально к юбилейной дате в виртуальном музее «Москва - с заботой об истории» столичный Главархив на основе материалов личного фонда филолога подготовил историко-документальную выставку о его  жизни «Хранитель русского слова. К 150-летию со дня рождения учёного-лингвиста Д.Н. Ушакова».

Многие экспонаты онлайн-выставки представлены вниманию широкой публики впервые и помогают создать у зрителей более яркий образ личности Дмитрия Ушакова как человека и учёного. Материалы были переданы дочерью филолога Натальей Архангельской. Портрет личности дополняют документы его предков, повлиявших на воспитание будущего филолога, семейные письма и фотографии, авторские рукописи, научные и учебные издания, а также благодарные признания учеников, тоже ставших блистательными учёными. 

Дмитрий Ушаков в раннем детстве потерял отца, который был доктором медицинских наук. После трагического поворота в судьбе мальчик оказался в доме своего деда по матери – протопресвитера Успенского собора Московского Кремля Дмитрия Новского. Здесь ребенок рос в атмосфере просвещенности и грамотной русской речи, душевной теплоты и взаимопонимания. Впоследствии эти добрые традиции рода Новских и Ушаковых получили своё продолжение в семейном союзе Дмитрия Ушакова и его жены, Анны (в девичестве - Мисюра), внучки известного публициста Валентина Корша. Снимок супругов в молодости в том числе представлен на экспозиции. 

Получив гимназическое образование, Дмитрий Ушаков в 1895 году с отличием окончил словесное отделение историко-филологического факультета Императорского Московского университета. Этот диплом об успешном получении высшего образования также есть среди экспонатов новой выставки. С тех пор, где бы ни преподавал филолог - в школе Александровского приюта или в Николаевском сиротском институте, Московском университете или в гимназии Е.Н. Головачевой, на Высших женских педагогических курсах или в Высшей военно-педагогической школе, Государственном институте слова или Литературном институте им. В.Я. Брюсова, – он занимался изучением и развитием русского языка, подходя к данным вопросам исключительно во взаимосвязи науки и практики.

В своей исследовательской деятельности Ушаков занимался, главным образом, диалектологией. Он тщательно анализировал соотношение между русским правописанием и русским произношением, являясь при этом эталонным носителем родного языка. Учёный впервые обосновал необходимость языковой реформы, которая была проведена в 1918 году, и стал автором орфографического словаря, известного многим поколениям школьников нашей страны. «Словарь Ушакова» был издан впервые в 1935–1940 годах в четырех томах. Составитель словаря шёл к этой работе на протяжении нескольких десятилетий своего научного и учительского пути, предопределенного воспитанием и образованием как неотъемлемыми составляющими его духовности, а вместе с ними и огромной любовью к родине.

По воспоминаниям современников, Дмитрий Ушаков обладал особыми человеческими качествами: добротой, отзывчивостью, чувством юмора и интеллигентностью. Он необыкновенно любил своих учеников, стремился помочь каждому и гордился ими. В доме филолога всегда звучала музыка. Ученый обожал родные места – Москву и Подмосковье, запечатлел их тонкую красоту в своих рисунках и живописных работах: старые дачи и усадьбы, утренняя речка в прозрачной дымке, поле во время знойного летнего дня. Некоторые из этих картин также представлены на выставке.

Дмитрий Ушаков никогда не сдавался, он продолжал работать в эвакуации и до последнего дня своей жизни: изучал узбекский язык, занимался подготовкой русско-узбекского словаря-разговорника. Филолог ушёл из жизни 17 апреля 1942 года и был похоронен в Ташкенте на Русском (Боткинском) кладбище.

Среди выставочных материалов личного фонда ученого, который хранится в Главархиве Москвы, также есть материалы о его научной и педагогической работе, свидетельства о жизни в родном доме, фотографии и письма дорогих людей – членов семьи, друзей, учеников, документы об образовании и награждениях, труды выдающегося учёного-лингвиста и созданные им учебно-методические пособия.