Культура

В Парке Горького пройдет благотворительная выставка

В Зеленой школе парка с 4 по 28 декабря пройдет выставка «Невзаимозаменяемая помощь», на которой представят работы одного из подопечного ассоциации «Краски этого мира».

Выставка познакомит посетителей с работами 14-летнего Миши Хандажинского. Ассоциация «Краски этого мира» занимается поддержкой семей, в которых живут дети с тяжелыми множественными нарушениями развития – все они нуждаются в постоянной заботе и сопровождении на протяжении всей жизни.

Миша пишет картины с помощью специального приспособления, которое позволяет водить кисточкой по холсту. Иногда использует только кисть, хоть это дается тяжелее. Создавать работы юноше помогает его наставница – Наталья Маркова, член Союза художников России. Миша движениями рук превращает ее эскизы в готовые сюжеты, а потом сам выбирает названия получившимся картинам.

На экспозиции в Зеленой Школе будут представлены две серии работ Миши. Первая – «Зима» – была написана под впечатлением от новогоднего спектакля по одноименной сказке. Шесть зимних абстракций выполнены акрилом в геометрической манере. Вторая серия под названием «Космос» посвящена 60-летию полета в космос Гагарина. Автор вдохновлялся фотографиями, сделанными искусственным спутниками. Художественный метод, который использует Миша, сравнивают со стилем Кандинского. Такая манера позволяет без слов выразить все переживания и раскрыть богатый внутренний мир молодого автора.

Выставка будет доступна в трех форматах. Подлинные работы можно будет увидеть в Зеленой Школе, репродукции – на выставочных стендах на Крымской набережной Музеона и в виде NFT-экспонатов – онлайн. Рядом с работами будут размещены QR-коды, с помощью которых все желающие смогут посмотреть на цифровые варианты работ Миши, а также при желании оказать помощь ассоциации, например, купить мерч с картинами автора, оформить единоразовое или ежемесячное пожертвование. Вырученные средства пойдут на нужды ассоциации – на оплату педагогов и всех тех, кто морально и физически вкладывается в развитие особых детей.