Наставничество в школе и навыки функциональной грамотности обсудят педагоги в рамках «Взаимообучения городов»

Всего в мае запланировано более 20 вебинаров для управленческих команд и педагогов школ городов России.Всего в мае запланировано более 20 вебинаров для управленческих команд и педагогов школ городов России.

Каждый месяц для директоров школ, их заместителей и учителей России Корпоративный университет московского образования проводит онлайн-встречи, на которых города делятся своим опытом в реализации проектов и программ для школьников. В этом месяце педагоги обсудят тему наставничества, важности формирования функциональной грамотности у школьников, а также безопасности на дорогах и многое другое. Все события проекта «Взаимообучение городов» и регистрация на них доступны по ссылке.

12 мая специалисты Центра развития образования Челябинска приглашает на вебинар, где педагоги расскажут о своем опыте проверки знаний и навыков обучающихся и контроле за успеваемостью школьников.

13 мая педагоги Гимназии имени А.С. Пушкина из города Шахты проведут вебинар «Социальный проект как одна из форм современной работы педагога». На онлайн-встрече спикеры обсудят проекты социальной направленности в системе общего среднего образования детей и молодёжи.

В этот же день в рамках вебинара «Наставничество в школе: формула успеха» педагоги из школ № 16 и № 26 города Балаково представят свой опыт практики наставничества «Дети учат детей» и модель успешного взаимодействия наставника и молодого педагога. Модель наставничества реализуется на базе школы в форме «ученик — ученик» с присутствием педагога, а взаимодействие представлено как «ученик-наставник» и «ученик-наставляемый».

Безопасность обучающихся на дорогах — тема онлайн-семинара Московского центра «Патриот. Спорт». 17 мая эксперты расскажут, о культуре поведения в транспортной среде, а также о том, как избежать опасности на улицах и дорогах и снизить дорожно-транспортные происшествия с участием школьников.

В этот же день методисты и учителя из Уфы расскажут, как формировать функциональную грамотность на уроках географии, русского языка и литературы, биологии, математики и физики. На вебинаре «Педагогические техники и приемы формирования функциональной грамотности» поговорят о системно-деятельностном подходе и метапредметности на уроках.

18 мая представители столичного Центра внешкольной работы «На Сумском» расскажут о образовательно-воспитательных практиках и возможностях дополнительного образования. На вебинаре будет презентован опыт работы педагогов технической, художественной, социально-гуманитарной направленностей, а также лучшие воспитательные практики и культурно-образовательные проекты, посвященные взаимодействию с семьей, детскими социальным инициативам и школьным каникулам.

20 мая о читательской, естественно-научной грамотности и креативном мышлении расскажут педагоги из школы № 11 города Оренбурга. Вебинар позволит расширить знания о структуре и содержании различных направлений функциональной грамотности, а также познакомит участников с информационными ресурсами и практическими заданиями, направленными на формирование и развитие у школьников необходимых навыков.