Конкурс «Педагоги года Москвы» начался в столице

Конкурс «Педагоги года Москвы» начался в столице
Благодаря изменениям в правилах получить общественное признание сможет каждый столичный педагог.

Лучших учителей, воспитателей, педагогов-психологов, дефектологов и педагогов-дебютантов столицы определят до конца учебного года в рамках конкурса «Педагоги года Москвы».

Конкурс профмастерства для педагогических работников в этом году был обновлен. Теперь он включает в себя пять треков: «Учитель года Москвы», «Воспитатель года Москвы», «Педагог-психолог года Москвы», «Дефектолог года Москвы» и «Педагогический старт». Благодаря этому получить общественное признание сможет каждый столичный педагог.

«Одна из приоритетных задач столичного образования — дать возможность каждому ребенку учиться у лучших педагогов, именно поэтому мы помогаем московским учителям расти профессионально, повышать свою квалификацию, в том числе за счет участия в профессиональных соревнованиях. Для наших педагогов система таких конкурсов — это еще и прекрасная возможность пообщаться с коллегами, поделиться успешным опытом, познакомиться с передовыми методиками, технологиями, интересными формами работы и в итоге покорить новые вершины педагогического мастерства в интересах московских школьников и их семей», — отметил заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Илья Новокрещенов.

Уже начался прием заявок в номинации «Учитель года Москвы». В 2022 году конкурс проводится в индивидуальном формате. Это позволит большему количеству учителей продемонстрировать свои профессиональные компетенции. Однако организаторы планируют сохранить командный дух участников. Отбор проходит в четыре этапа. Сначала в борьбу включатся до 600 столичных педагогов. Им предстоит подготовить медиавизитку «Я — московский учитель» и видеозапись фрагмента урока. На втором этапе учителя поделятся своими педагогическими находками, а также определятся финалисты. В рамках третьего этапа участники конкурса проведут мастер-класс, поучаствуют в педагогическом совете и пресс-конференции.

По итогам финала определят шесть призеров. Их ждет классный час и разговор с руководителем Департамента образования и науки города Москвы. На суперфинале в мае выберут победителя, который представит столицу на конкурсе «Учитель года России» в Тюмени.

В конце февраля своими лучшими практиками поделятся столичные воспитатели. Трек «Воспитатель года Москвы — 2022» продлится до конца мая и пройдет в три этапа. Сотрудники дошкольных учреждений выступят со своими медиавизитками и видеофрагментами занятий, продемонстрируют мастер-класс и примут участие в пресс-конференции. Новым для московских воспитателей станет состязание «Интернет-ресурс», на котором они презентуют свой опыт и практику использования в профессиональной деятельности блогов и аккаунтов в социальных сетях. По итогам финала определят четырех лауреатов и победителя, который представит Москву на конкурсе «Воспитатель года России» в Ярославле.

Роль практической психологии в решении актуальных задач столичного образования продемонстрируют участники трека «Педагог-психолог года Москвы — 2022». Состязание начнется в марте и завершится в мае. Интерес к этому направлению растет с каждым годом. В 2021-м в конкурсе участвовали 293 педагога-психолога из 202 образовательных организаций города. Среди конкурсных испытаний — визитная карточка, интернет-ресурс педагога, интервью и решение профессиональных кейсов. По их результатам определятся три лауреата и победитель, который будет участвовать в конкурсе «Педагог-психолог года России».

Специалисты в области дефектологии представят актуальные педагогические технологии помощи детям с ограниченными возможностями здоровья на треке «Дефектолог года Москвы». Соревнование будет идти с начала марта до конца мая. На первом этапе конкурсанты презентуют профессиональное портфолио и визитную карточку. На втором этапе нужно будет представить видеозапись группового занятия и интернет-ресурс участника. Финалисты покажут мастер-классы и посоревнуются в решении профессиональных кейсов. Победитель трека отправится на конкурс «Учитель-дефектолог года России».

Конкурс молодежных инициатив «Молодые педагоги — московскому образованию», который проходил в Москве с 2013 года, преобразован в трек «Педагогический старт». Раньше в этом конкурсе могли принять участие только педагоги до 30 лет. Теперь учитывается не возраст, а педагогический стаж участников. Для учителей со стажем до трех лет, желающих продемонстрировать свои профессиональные качества и мастерство, есть номинация «Учитель-мастер». Для тех, кто готов проявить свои лидерские и управленческие качества и имеет педагогический стаж не более пяти лет, организована номинация «Учитель-лидер». Команда молодых педагогов из пяти человек может побороться за награду в номинации «Профессиональный союз». Конкурс начнется в конце февраля, его итоги подведут к 30 мая.

Систему конкурсов профессионального мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы — 2022» курирует Корпоративный университет московского образования. Зарегистрироваться и узнать подробную информацию о соревнованиях можно на сайте.