Сергей Собянин: Москва поможет талантливым школьникам в освоении физики

С нынешнего учебного года в седьмых — девятых классах столичных школ появилась физико-математическая вертикаль. К проекту присоединилось более 160 школ, в такие классы записались свыше 6,6 тысячи ребят. Подробнее об этом в своем блоге рассказал Сергей Собянин.

«Качественное инженерное образование — ключевое условие технологического суверенитета страны. А знание физики — это фундамент для подготовки будущих инженеров. И закладывается оно, разумеется в школе», — отметил Мэр Москвы.

В прошлом учебном году основной государственный экзамен по физике сдавали свыше 20 тысяч девятиклассников — на три тысячи больше, чем годом ранее, а профильный единый государственный экзамен (ЕГЭ) по этому предмету выбрали более 13 тысяч выпускников — также на три тысячи больше, чем в 2025-м. Качество знаний тоже растет. Средний балл за ЕГЭ по физике увеличился до 76,3, а доля набравших 80 и более баллов достигла 44 процентов. На Всероссийской олимпиаде школьников московская команда завоевала 88 дипломов по физике. Ученики традиционно привозят золото и серебро и с международных соревнований.

Популярность изучения физики растет с каждым годом, и задача города — помочь талантливым ребятам в освоении этого сложного, но интересного предмета. Самое главное в изучении физики — возможность поэкспериментировать и своими глазами увидеть результат. Без этого формулы и задачи быстро становятся слишком сложными, скучными и неинтересными для очень многих школьников.

Поэтому работу в столице начали с глобального обновления школьных кабинетов физики. А с нынешнего учебного года открыли новый проект — физико-математическую вертикаль. Вступительная диагностика включала проверку знания математики (необходимо было справиться на хорошо и отлично), а также тестирование уровня функциональной грамотности. Независимую диагностику знаний и навыков прошли и учителя, которым предстоит преподавать в классах физико-математической вертикали.

Программа обучения увлекательная и интенсивная — не меньше трех часов физики и восьми часов математики в неделю. Важнейшей частью программы стал обязательный спецкурс «Физический практикум», в рамках которого на современном лабораторном оборудовании школьники самостоятельно ставят опыты, постепенно переходя от простого к сложному. В седьмом классе они изучают механику, в восьмом — тепловые и электромагнитные явления, а в девятом — оптику, звук, радиоактивность и баллистику. При этом используются как классические ГИА-лаборатории, так и цифровые лаборатории с автоматической обработкой данных.

«В общем, за три года ребята пройдут путь от “я умею измерять” до “я умею исследовать”, делать выводы, создавать модели физических приборов и ставить эксперименты», — добавил Сергей Собянин.

Кроме того, во внеурочное время школьники будут посещать курсы естественно-научного и технологического профилей, например изучать компьютерное моделирование физических процессов и математическую статистику в физическом эксперименте. Будут также проводить занятия по олимпиадной физике, чтобы ребята научились решать нестандартные задачи.

«Физико-математическая вертикаль дополнила московскую систему углубленной подготовки в основной школе. Наряду с математической, ИТ- и естественно-научной вертикалями новый проект предоставляет ребятам хорошую возможность для получения крепких и востребованных знаний. А ранняя профориентация позволяет осознанно выбирать будущую специальность и по окончании школы успешно поступать в ведущие вузы страны», — резюмировал Мэр Москвы.

Узнать, как изменилась столица за последние годы, какие инициативы, позволяющие сделать жизнь горожан еще комфортнее, реализуются в настоящее время и что ждет Москву и ее жителей в ближайшем будущем, можно в масштабном спецпроекте на портале mos.ru, посвященном развитию ключевых сфер Москвы. Среди них — транспорт, промышленность, здравоохранение, образование, спорт и строительная сфера. На странице проекта «Образование» рассказывается о том, как преображаются образовательные учреждения в ходе реконструкции по программе «Моя школа» и как обновление влияет на качество обучения. Переоснащение колледжей позволяет студентам приобретать практические навыки в ходе обучения и получать востребованные на рынке труда профессии.

Подписывайтесь на официальные каналы Сергея Собянина в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».